Festival Internazionale Pedagogia Generativa e Comunità Pensanti – I Edizione (2024)
Scheda Progetto
Prof.ssa Emiliana Mannese, Chair Holder – Cattedra UNESCO Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality; Direttrice scientifica del Festival
Cattedra UNESCO Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality DISUFF – Università degli Studi di Salerno Osservatorio sui Processi Formativi e l’Analisi Territoriale
07 / 2024
07 / 2024
Pedagogia Generativa
Sistema-Mondo
Orientamento Generativo
O.Ge.S.O.
Comunità Pensanti
transdisciplinarità
Aree Interne
ineguaglianze
educazione e territorio
Summer School
democrazia della conoscenza.
Quadro Scientifico
Abstract
La I Edizione delFestival Pedagogia Generativa e Comunità Pensantisi configura come progetto culturale e scientifico promosso dalla Cattedra UNESCO con l’obiettivo di attivare un dispositivo pubblico di riflessione pedagogica, dialogo transdisciplinare e co-costruzione di conoscenza.
Il Festival ha inteso connettere ricerca accademica, istituzioni, scuole e territorio, assumendo l’educazione come leva strategica per il contrasto delle ineguaglianze e per la costruzione di comunità capaci di pensiero critico e responsabilità condivisa.
Contesto teorico
Il progetto si fonda sul paradigma dellaPedagogia Generativa e del Sistema-Mondo, elaborato da Emiliana Mannese, e sulProtocollo metodologico di Orientamento Generativo e dei Sistemi Organizzativi (O.Ge.S.O.), quale dispositivo scientifico per la progettazione di ambienti educativi generativi.
La cornice epistemologica integra prospettiva transdisciplinare, responsabilità istituzionale e attenzione ai territori fragili, con particolare riferimento alle Aree Interne.
Perché
Il Festival nasce dalla necessità di:
- contrastare le ineguaglianze educative e territoriali;
- promuovere una cultura pedagogica pubblica;
- attivare spazi di confronto tra università, istituzioni e comunità locali;
- valorizzare le Aree Interne come laboratori di innovazione educativa e sociale.
Finalità
- Diffondere e consolidare il paradigma della Pedagogia Generativa.
- Promuovere la nascita di Comunità Pensanti fondate su dialogo, responsabilità e progettualità condivisa.
- Rafforzare il ruolo dell’educazione quale infrastruttura culturale per la democrazia della conoscenza.
Obiettivi
- Attivare un confronto scientifico nazionale e internazionale sul paradigma generativo.
- Promuovere modelli educativi orientati alla riduzione delle ineguaglianze.
- Sperimentare dispositivi di Orientamento Generativo nei contesti territoriali.
- Offrire formazione avanzata a giovani studiosi attraverso la Summer School.
- Consolidare reti collaborative tra accademia, enti locali e stakeholder.
Sviluppo e Metodologia
Metodologia
Il Festival ha adottato un impianto metodologico transdisciplinare, articolato in:
- Sessioni plenarie scientifiche
- Conversazioni pedagogiche e istituzionali
- Tavole rotonde tematiche
- Workshop e momenti laboratoriali
- Summer School “Pedagogia e Orientamento Generativo. Costruire Comunità Pensanti”
Partecipanti
- Docenti universitari e studiosi italiani e internazionali
- Dottorandi, assegnisti, giovani ricercatori
- Dirigenti scolastici e docenti
- Rappresentanti istituzionali
- Amministratori locali
- Comunità territoriale e pubblico interessato
Attività principali
Programma scientifico-culturale (5–7 luglio 2024)
Summer School con direzione scientifica dedicata a cura della prof.ssa Maria Grazia Lombardi
Eventi di disseminazione pubblica
Attivazione di reti scientifiche e territoriali
Produzione di materiali per la valorizzazione scientifica dell’iniziativa
Risultati e Risorse
Prospettive
- Rafforzamento della rete nazionale e internazionale della Cattedra UNESCO.
- Consolidamento del paradigma della Pedagogia Generativa nei sistemi educativi.
- Attivazione di progettualità di ricerca-azione nelle Aree Interne.
- Continuità dell’esperienza attraverso successive edizioni del Festival.
Link e Pubblicazioni
Allegati
Referenze bibliografiche
- Mannese, E. (2023).Manuale di Pedagogia Generativa e Sistema-Mondo.
- Documenti programmatici della Cattedra UNESCO.
- Materiali ufficiali del Festival (programma, comunicati, newsletter scientifica).